图书介绍

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教育统计与测评技术
  • 朱德全,宋乃庆主编 著
  • 出版社: 重庆市:西南师范大学出版社
  • ISBN:9787562119210
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:579页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:590页
  • 主题词:教育统计;教育测验

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图书目录

教育统计篇3

第一章 绪论3

第一节 教育统计学概述3

第二节 教育统计学的初步概念12

第二章 描述统计17

第一节 统计表与统计图17

第二节 教育统计的特征量23

第三节 利用电子计算器求特征量55

第四节 回归分析57

第五节 利用电子计算器求回归方程60

第三章 推断统计63

第一节 正态分布63

第二节 总体平均数的估计68

第三节 几种常用统计检验方法72

第四节 方差分析84

第四章 SPSS统计技术99

教育测量篇119

第五章 教育测量概述119

第一节 教育测量的含义与特点119

第二节 教育测量的新进展121

第三节 教育测量的要素和种类128

第四节 教育测量的功能135

第五节 良好测验的特征137

第六章 信度141

第一节 信度的计算141

第二节 影响测验信度的因素163

第三节 提高测验信度的方法165

第七章 效度173

第一节 效度的估算173

第二节 提高测验效度的方法185

第八章 难度193

第一节 难度的计算193

第二节 难度对测验的影响197

第九章 区分度202

第一节 区分度对测验的影响202

第二节 区分度的计算205

第十章 教育测验的编制与实施218

第一节 编制测验的一般原则218

第二节 编制测验的一般步骤220

第三节 测验的编辑和实施225

第十一章 教育测验个案分析230

第一节 智力测验230

第二节 学业成就测验259

第三节 人格测验274

第四节 品德测验284

第十二章 SPSS测量技术294

教育评价篇329

第十三章 教育评价概述329

第一节 教育评价的含义329

第二节 教育评价的历史与发展340

第三节 教育评价的目的、功能与意义358

第四节 教育评价的类型365

第十四章 教育评价指标体系376

第一节 教育评价指标体系概述376

第二节 教育评价指标体系设计384

第十五章 教育评价内容396

第一节 学校评价396

第二节 教师评价415

第三节 学生评价433

第十六章 教育评价模式448

第一节 目标模式448

第二节 CIPP模式455

第三节 目标游离模式462

第四节 应答模式467

第十七章 教育评价方法475

第一节 搜集教育评价信息的常用方法476

第二节 处理教育评价信息的常用方法508

第十八章 教育评价过程517

第一节 教育评价过程概述517

第二节 教育评价的操作过程521

参考文献536

统计用表541

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